Ny�l mese 46.

46.                        NY�L MESE

                   MI VOLT EL�BB

Az olvas�s, gazdag�tja a tud�st. Min�l t�bbet olvasol, ann�l t�bbet tudsz. Ez, egy igaz mond�s, �s aki ezt kihaszn�lja, az jobban feltal�lja mag�t a vil�gban. A nyulak, miut�n megtanult�k a bet�ket, mindig sz�ntak r� id�t, hogy olvassanak. Nagyon �rdekes az �llatok k�z�tt, hogy csak �k tudnak emberi nyelven olvasni. Minden reggel, mig el nem hagyt�k az od�t, olvasgattak egy kicsit. Sok �rdekes t�m�t lehetett kiolvasni a k�nyvekb�l, �s lapokb�l. A t�ma n�ha olyan volt, hogy �rdemes volt megvitatni.  Egy �lyen t�m�r�l olvasgatott �ppen egyik�k, mikor hangosan megk�rdezte:

-- Szerintetek, mi volt el�bb, a ty�k, vagy a toj�s.

--- Ez, egy neh�z k�rd�s. Gondolkozzunk csak rajta!

--- A toj�st a ty�k tojja, de a kiscsibe, a toj�sb�l kel ki. Azt�n feln�, �s � is toj�st tojik, hogy legyen ut�dja. Teh�t akkor mi volt el�bb, a ty�k vagy a toj�s? Ez egy �nmag�ba visszat�r� t�mak�r. M�gis azt mondom, hogy v�lem�nyem szerint, a ty�k volt el�bb, �s miut�n ut�dokat szeretett volna, tojnia kellett egy toj�st, �s ebb�l lett a kiscsibe.B�r nem biztos, hogy els�re siker�lt �rett toj�st tojnia. Lehet, hogy t�bb �v is kellett,hogy v�gre �rett toj�sa legyen amib�l v�gre ut�d lett. Nam�rmost az a k�rd�s mi volt el�bb a ty�k vagy a toj�s. Nem tudom,nem is tudhatom, mert nem voltam ott, de, mi�rt �n d�ntsek, d�nts�k el ezt ink�bb az okosok.

--  Az irom�nyod mit �r?

--- Mindenf�l�t, de ezt, pont nem �rj�k benne. Lehet, hogy nem tudj�k eld�nteni �s r�b�zz�k az olvas�ra, hogy d�ntse el saj�t maga.

--- Ha, az emberek sem tudj�k, honnan tudn�nk mi. Ink�bb csin�ljunk egy pap�rs�rk�nyt, olyat, mint ezen a k�pen. N�zz�tek, milyen hossz� farka van, �s �ll�t�lag fent marad a leveg�ben, egy hossz� k�t�len. A sz�l ereje tarja fent.

--- Ez hasonl�, mint a s�rk�nyrep�l�, csak ezen nem lesznek nyulak.

Hossz� csend �llt be a nyulak k�z�tt �s olvasgattak tov�bb.

--- Milyen �rdekes dolgokat olvasgatunk, ezekb�l a k�nyvekb�l. Ehhez, p�ld�ul, n�d kell �s zs�rpap�r, �s egy j� hossz� sp�rga. Nem olyan nagy dolog .

--- Majd ezt is megcsin�ljuk, ha lesz olyan hossz� sp�rg�nk, a t�bbit  meg megszerezhetj�k. Viszont csin�lhatn�nk ilyen hint�t, �gy, ahogy ezen a k�pen l�tj�tok,- �s megmutatta a k�pet. Ezt sokkal egyszer�bb megcsin�lni.

--- Deszk�nk van, k�telet csomozunk r�, felk�tj�k egy oldalra kihajl� �gra, r��l�nk, �s m�r hint�zhatunk is.

Nagy keres�s �s s�rg�l�d�s kezd�d�tt. R�vid id�n bel�l, m�r hint�ztak is a nyulak. Nem tudt�k megunni. A nagy kacag�sokra el�j�ttek a r�k�k is. Odasettenkedtek, majd r�vid id�n bel�l m�r �k is r�szt vettek a j�t�kban. Az �regek viszont tan�cskoz�sba kezdtek. A nyulak kezdt�k a besz�det.

---- Mi , b�k�ben �s nyugalomban szeretn�nk �lni. B�k�ben veletek �s b�k�ben a faluval.

----Ez�rt, megk�rlek benneteket, mint a r�k�k �reg b�lcseit, hogy ne menjetek be a faluba, ty�kokat �s m�s apr� �llatot lopni. Ha betartj�tok ezt a meg�llapod�st, akkor nem fognak a vad�szok bej�nni az erd�be �s nem bolygatnak majd benn�nket.

-- Ezt honnan tudj�tok? Nagyon j�l vagytok inform�lva.

-- Az most nem fontos. L�nyeg az, hogy tudjuk, �s ha sok�ig akarunk �lni, akkor ezt be, kellene tartani.

-- Rendben, majd besz�l�nk minden r�k�val, �s r�veszem �ket, hogy ne menjenek m�g a falu k�zel�be sem.

-- M�g egy k�r�s!- ne mondj�tok el senkinek, a m�sik erd�ben lak� r�k�knak sem, mert akkor �k is ide akarnak majd k�lt�zni, �s akkor t�l sokan lesz�nk.

-- Igazad van! Ez az erd�, legyen a mi k�z�s tulajdonunk. Aprop�. Megdics�rem a h� v�ratokat, amit csin�ltatok. Nagyon tetszett nek�nk is.

-- Akkor rem�lem majd �r�lni fogtok annak is, hogy vannak k�l�nb�z� terveink, amit szeretn�nk megval�s�tani.

-- A rep�l� szerkezetet is megmutatj�tok majd? Nagyon tetszett nekem, csak b�multam a rep�l�seteket, �s irigykedtem r�tok.

-- Erre is sor ker�lhet, de majd mindent m�dj�val. Most tal�ltunk kidobva egy helyen, tekeb�bokat. Ezt akarjuk elhozni �s egy eldugott helyen csin�lni egy p�ly�t, egy leng�tek�t. Azt�n annyit sz�rakozhatunk, amennyit csak akarunk.  Els� dolog a p�lya talaj�nak az elegyenget�se lesz.

L�zas munka kezd�d�tt. Elmentek egyp�ran a kidobott tek��rt. Meg kellett keresni azt a helyet, ahol fel lehet akasztani a tekegoly�t, elsim�tani az alj�t, kijel�lni a b�bok hely�t, felrakni a kamp�t. Alig k�sz�lt el a hely, meg�rkezett a rozoga kocsi, a felrakott b�bokkal. Egyik�k felm�szott a f�ra �s a fagoly�n �tvezetett k�telet felakasztotta a feler�s�tett kamp�ra. A b�bokat felrakt�k a rajz alapj�n. Miut�n minden,a hely�n volt, elkezd�d�tt a tanul�s az �js�gban le�rtak alapj�n. Volt izgalom b�ven.

Minden dolog elsaj�t�t�sa azzal j�r, hogy tanulni kell.Min�l t�bbet gyakorlod ann�l jobban tudod.R� kellett j�nni�k, hogyan kell elengedni a goly�t, hogy �gy lengjen visszafel�, hogy le�sse az �sszes b�b�t.

Teh�t mi a l�nyege, az, hogy tanulni, tanulni �s tanulni.Amit egyszer megtanult�l, azt senki nem tudja t�led elvenni, de haszn�lni b�rhol tudod.A tudnival�k ismerete  mindenhol f�l siker az �let b�rmely ter�let�n.

Az �let nem m�s, mint egy nagy  szinh�z �s ebben mi vagyunk a szin�szek, meg a n�z�k�z�ns�g egyben.

              V�GE  a  46. NY�L MES�NEK